Formación de profesores sobre tecnologías de apoyo y libros de texto digitales interactivos en Kenia, Uganda y Ruanda | Noticias de The Guardian Nigeria


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Las TIC son una herramienta valiosa para los estudiantes con discapacidad que a menudo son víctimas de la brecha digital y la exclusión de las oportunidades educativas. Las TIC inclusivas pueden mejorar la calidad de la educación que reciben aumentando la participación y reduciendo la exclusión social. Proporcionar TIC inclusivas para los alumnos con discapacidad incluye eliminar las barreras y permitir que todos los alumnos accedan a las mismas oportunidades educativas que sus compañeros.

En el marco del Proyecto de libros de texto digitales accesibles, financiado por la Alianza de las Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad (UNPRPD), la Oficina Regional de la UNESCO para África Oriental está apoyando con sus asociados, en particular los Ministerios de Educación, la formación de profesores en el uso de ayudas tecnologías y libros de texto digitales interactivos en la enseñanza de contenidos y su adaptación para mejorar los resultados del aprendizaje en Kenia, Ruanda y Uganda. Se espera que las capacitaciones que llevará a cabo la Iniciativa Global de Escuelas y Comunidades Electrónicas (GESCI) se lleven a cabo del 2 al 10 de octubre de 2021.

El objetivo general de esta formación es garantizar que la enseñanza y el aprendizaje de los alumnos con discapacidad sea más inclusivo e inclusivo, de conformidad con la Convención de las Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad (2006) y el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, que tiene como objetivo garantizar inclusión. educación de calidad equitativa y promoción de oportunidades de aprendizaje permanente para todos.

Están previstos dos eventos de formación para profesores con necesidades especiales en educación inicial

  • Capacitación en tecnologías de asistencia para garantizar la educación inclusiva y el acceso a la información para las personas con discapacidad; Y
  • Capacitación en el uso de libros de texto digitales interactivos y accesibles en la enseñanza y la adaptación de contenidos para mejorar los resultados del aprendizaje.
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Distribuido por APO Group en nombre de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

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