Afganistán: Niñas excluidas tras la reapertura de las escuelas secundarias afganas

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Un maestro para trabajar en un aula afgana (foto de archivo)

Los miembros D-Taliban no excluyen a las niñas de las escuelas secundarias afganas, y solo los miembros masculinos del Talibán y los maestros reciben la orden de regresar al aula.

Un comunicado emitido por un grupo D-islamista dijo que las clases secundarias se estaban reanudando, pero no se mencionaron niñas ni mujeres.

Una colegiala afgana le dijo a la BBC que estaba devastada. “Todo parece tan oscuro”, dijo Toke.

Para desarrollar Anuda, parece que de Taliban no cerró el Ministerio de Asuntos de la Mujer el viernes y lo reemplazó con uno de los departamentos que imponían estrictas doctrinas religiosas antes.

“Las chicas de la escuela dicen que Dim Dai está preocupado por mi futuro”.

En cuanto a la declaración interna emitida antes de la reapertura de las escuelas afganas el sábado, diga: “Todos los maestros y estudiantes deben asistir a sus instituciones educativas”.

Las escuelas secundarias suelen ser adecuadas para estudiantes de entre 13 y 18 años. La mayoría de las escuelas también se están separando, lo que facilita que los D-Talibanes cierren las escuelas para niñas.

Los estudiantes y sus padres dicen que la luz de la esperanza y el futuro es sombría.

“Estoy muy preocupada por mi futuro”, una colegiala afgana desea convertirse en abogada.

Otra colegiala, una joven de 16 años de Kabul, cuenta su “día triste”.

A principios de semana, de Talaban Ben anunció que las mujeres van a estudiar a las universidades, pero que no deben hacerlo junto con los hombres y van por un nuevo código de vestimenta.

Algunas razones dicen que hay nuevas reglas que excluyen a las mujeres de la educación porque las diferentes universidades no obtienen diferentes recursos para brindar clases separadas.

Desde que los talibanes regresaron del poder en 2001, queda mucho por hacer para mejorar las tasas de escolarización y alfabetización de Afganistán, especialmente para las niñas y las mujeres.

El número de niñas en la escuela primaria aumenta de casi cero a 2,5 millones, mientras que la tasa de alfabetización femenina casi se duplica en una década al 30%.

Una de las antiguas escuelas del Ministerio de Educación, Nurooriya Nezhat, dice que el último desarrollo está retrasando la educación de las mujeres y niñas afganas.

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